Исходя из анализа образовательной и методической работы по 2012/2013 учебный год, учитывая достижения и перспективы развития, педагогический коллектив решил работать над такой проблемой:
«Профессиональная компетентность педагогов - главная предпосылка обеспечения всестороннего развития детей дошкольного возраста»
И определил следующие приоритетные задачи на 2013/2014 учебный год
1. Воспитание у детей дошкольного возраста морально-этических норм поведения как составляющей социально-нравственной компетентности.
2. Формирование умственных способностей дошкольников.
3. Самообразование педагогов - путь к профессиональной компетентности.
